Литература

Тема урока "Сергей Козлов "Звуки и голоса"

1.  Слушай сказку и следи по тексту

Назови  героев сказки.

В какое время года происходят события?

2. Прочитай сказку

Что слышал Ежик? А медвежонок?

Почему Медвежонок ничего не услышал?

Почему именно Ёжик способен фантазировать, воображать, а у Медвежонка это не получается?

Чему учит Ежик Медвежонка?

Прочитай последнюю фразу Ёжика.

Что хотел сказать Ёжик?

3.  Прочитай описание осеннего леса. (с. 42)

Найди  в описании средства художественной выразительности, с помощью которых автор передал красоту осеннего дня.

Запиши в тетрадь

29 апреля

Сергей Козлов

Звуки и голоса

Эпитеты:

Олицетворение:

4.  Подумай, только Ёжик слышит и чувствует красоту и умеет наблюдать?

  Какое открытие совершил для нас Ёжик? (Как это здорово – слышать звуки и голоса)

Зачем Сергей Козлов рассказал нам эту историю? (В жизни важнее всего доброта и красота. Чтобы помочь читателю не только увидеть  красоту окружающего мира, но и услышать). 

Только человек с богатой фантазией может учить людей видеть и слышать прекрасное в обычных вещах.